EXAMEN DE RECUPERACIÓN  ESPAÑOL, 2o. GRADO

                                                         EXAMEN DE RECUPERACIÓN    ESPAÑOL II                                            

PROFESOR(A)._____________________________________________________________________ A CIERTOS:________ CALIFICACIÒN________

NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________ GRADO:_________GRUPO:_______

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INSTRUCCIÓN: LEE CUIDADOSAMENTE CADA CUESTIÒN Y SUBRAYA EL INCISO QUE CONTESTE CORRECTAMENTE

EL PROFESOR DE ESPAÑOL PIDIÓ A SUS  ALUMNOS QUE INVESTIGARAN EL TEMA “LOS TERREMOTOS” PARA ELLO  LES PROPORCIONÓ UNAS PREGUNTAS Y SUBTEMAS.

 

1.-RELACIONA CADA PREGUNTA CON EL SUBTEMA AL QUE PERTENECE Y SELECCIONA EL INCISO CORRECTO.

 

1.     ¿CUÁLES SON LAS ZONAS MÁS PROPENSAS PARA QUE SE ORIGINEN LOS TERREMOTOS.

2.     ¿QUÉ SON LOS TERREMOTOS?

3.     ¿PARA QUÉ SE EMPLEA EL SISMÓGRAFO?

4.     ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MOVIMIENTOS SÍSMICOS?

 

A.     DEFINICIÓN

B.     DONDE EL TERREMOTO VIVE

C.     CÓMO Y POR QUÉ SE PRODUCE

D.     MEDICIÓN DE TERREMOTOS

 

A)     1A, 2C, 3B, 4D         B) 1C, 2A, 3D, 4B        C) 1B, 2A, 3D, 4C,           D) 1D, 2C, 3A, 4B

 

2.-¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES CONTIENE UN RECURSO QUE ES UTILIZADO PARA DESARROLLAR UNA REPETICIÓN?

A)  ASÍ QUE EL EXPERIMENTO DE GALILEO CONTRADICE LAS EXPRESIONES DE ARISTÓTELES.

B) QUITANDO EL AIRE ( ES DECIR, HACIENDO EL VACÍO) EN UN TUBO DE VIDRIO CERRADO HERMÉTICAMENTE.

C) MUCHOS DISCÍPULOS DEL PENSAMIENTO ARISTOTÉLICO NO SE CONVENCIERON Y COMO YA SE DIJO, GALILEO FUE BLANCO DE PERSECUSIONES.

D) UTILIZÓ UN “RELOJ DE AGUA” ESTO ES, DETERMINABA LA

CANTIDAD DE AGUA QUE SE ESCURRÍA EN UN RECIPIENTE, CUANDO EL CUERPO DESCENDÍA SOBRE EL PLANO.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE

                                 EL HOMBRE ESPEJO

                            VLADIMIR RIVAS ITURRALDE

Hoy he visto pasar, por la acera de una calle apartada, al hombre de vidrio. Caminaba,  lustroso y brillante, recogido e infeliz, en medio de una faramalla del barrio que,  entre curiosa y fascinada, se acercaba a preguntarle si podía amar. Pedía el hombre de vidrio no acercarse mucho a él porque podía romperse y ellos, cortarse. Tomaba distancia y observaba. Lo vi desde mi asiento del bus. Estudié su conducta y esto estaba claro: el hombre de vidrio, al tomar distancia, se esfumaba, quería desaparecer;  ser eso: un espejo, para que los demás se distrajeran de la pregunta que era una pedrada y sólo se cuidasen de verse reflejados. Observado de cerca, el hombre de vidrio era plano y anguloso, filudo,  peligroso, una transparencia, una entelequia, que sólo se cuidaría de ser pasional, temperamental, vital. Descubrir fuego en su interior sería peligroso: esa fuerza, lanzada hacia afuera, podría también quebrarlo. Así que mejor era ladear el cuerpo y ofrecer; como respuesta, el costado en que el cristal fuera espejo y la luz, imagen de los otros.

3.-¿QUÉ OPCIÓN PRESENTA UN EJEMPLO DONDE DESCRIBE ASPECTOS ESPACIALES Y TEMPORALES QUE CREAN EL AMBIENTE DEL CUENTO QUE LEISTE?

A) OBSERVABA DE CERCA, EL HOMBRE DE VIDRIO ERA PLANO Y ANGULOSO…

B) TOMABA DISTANCIA Y OBSERVABA

C) LO VÍ DESDE MI ASIENTO DEL BUS

D) HOY HE VISTO PASAR POR LA ACERA DE UNA CALLE APARTADA, AL HOMBRE DE VIDRIO.

4.- SEGÚN EL CONTEXTO, ¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE LA PALABRA “ENTELEQUIA”?

 A) ES REAL      

 B)ES IRREAL  

 C) ES PRODUCTO DE LA IMAGINACIÓN          

 D) ES UNA SUPOSICIÓN

 

5.-EL AMBIENTE O ATMÓSFERA QUE PREDOMINA EN EL CUENTO ES DE:

A) MIEDO     B) MELANCOLÍA      C) SUSPENSO     D) ASOMBRO

 

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO TOMADO DE UN DOCUMENTO LEGAL

Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado-Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios-impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. L educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.

(Reformado mediante decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 9 de febrero del 2012)

6.-ESTE FRAGMENTO FUE TOMADO DE______________REFORMADA MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN

A) LOS DERECHOS DE LOS INDÍGENAS

B) LA INTERNET

C) LA CONSTITUCIÓN MEXICANA

D) LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

 

7.-EL MODO_________________SE EMPLEA PARA MANIFESTAR UNA ORDEN O MANDATO

A)SUBJUNTIVO            B) IMPERATIVO             C) INDICATIVO            D) INFINITIVO

 

8.- SELECCIONA LA OPCIÓN QUE PRESENTA UNA OPINIÓN ARGUMENTADA.

A)  LOS NIÑOS PROGRESAN CUANDO SUS PADRES PROGRESAN Y LOS PADRES PROGRESAN SI VIVEN EN COMUNIDADES QUE OFRECEN APOYO A LAS FAMILIAS.

B)  ALGUNAS COMUNIDADES ESTÁN DESARROLLANDO ENLACES PARA UNIR A LOS VECINOS

C)  CREO LA BUENA  EDUCACIÓN DE UN INDIVIDUO INICIA DESDE EL HOGAR YA QUE LOS VALORES SE FORMAN EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA. SI UN NIÑO CRECE EN UN ENTORNO DE EXPERIENCIAS ESTIMULANTES Y CON RELACIONES ESTABLES, SE CONVERTIRÁ EN UN ADULTO BONDADOSO Y SEGURO DE SÍ MISMO Y SE PODRÁ INCORPORAR DE LLENO EN LA SOCIEDAD.

D)  IMÁGÍNESE LLEGAR A  CASA CON SU BEBÉ RECIÉN NACIDO Y NO TENER A SUS FAMILIARES CERCA NI TAMPOCO CONOCER BIEN A SUS VECINOS.

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL CUENTO “EL HOMBRE MUERTO” DE HORACIO QUIROGA Y CONTESTA

¿QUÉ PASA ENTONCES? ¿ES ESE O NO UN NATURAL MEDIODÍA DE LOS TANTOS EN MISIONES, EN SU MONTE, EN SU POTRERO, EN EL BANANAL RALO? ¡SIN DUDA! GRAMILLA CORTA, CONOS DE HORMIGAS, SILENCIO, SOL A PLOMO….

9.-LO QUE APARECE EN NEGRITAS EN EL TEXTO ES UN RECURSO LINGÜÍSTICO QUE SIRVE PARA DESCRIBIR_________________EN UN CUENTO

A)  PERSONAJES                                     B) ESCENARIOS 

 C) SITUACIONES                                     D) ACTOS

 

10¿ QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA POTRERO CONTENIDA EN EL FRAGMENTO ANTERIOR?

A)    ENCARGADO DE CUIDAR A LOS POTROS

B)    SITIO DESTINADO A LA CRÍA DE PASTOS PARA POTROS

C)    LUGAR DONDE SE ALMACENA PASTO PARA CRÍAS

D)    PERSONA RESPONSABLE DE ALIMENTAR EL GANADO CABALLAR

 

 

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL CUENTO “EL HOMBRE MUERTO” DE HORACIO QUIROGA Y CONTESTA

…MUY FATIGADO, PERO DESCANSA SOLO DEBEN DE HABER PASADO YA VARIOS MINUTOS…Y A LAS DOCE MENOS CUARTO, DESDE ALLÁ ARRIBA, DESDE EL CHALET DEL TECHO ROJO, SE DESPRENDERÁN HACIA EL BANANAL SU MUJER Y SUS DOS HIJOS, A BUSCARLO PARA ALMORZAR.

11.-LA PARTE QUE ESTÁ EN NEGRITAS HACE REFERENCIA A

A) UNA VARIEDAD LÉXICA DE LOS PUEBLOS HISPANOHABLANTES

B) UNA CASA DE CAMPO MUY BONITA

C) UNA VARIANTE FONOLÓGICA DEL INGLÉS

D) UNA EXPRESIÓN INDÍGENA

 

12.-¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES PRESENTA LAS CARACTERÍSTICA DEL ENSAYO?

I.- ES UN ESCRITO BREVE

II.- ES ARGUMENTATIVO

III.- SE ESCRIBE EN VERSO

IV.- PRESENTA UNA TESIS

V.-SE ESCRIBE EN PROSA

 

A) I,II,III               B) III,IV,V     C) I,II,IV        D) I,III,V

13.- EN EL ENSAYO PUEDEN APARECER LAS___________________, QUE SON FRASGMENTOS QUE SE RECUPERAN DE OTRO ESCRITO.

A)    CITAS TEXTUALES      

B)    PARÁFRASIS

C)    NOTAS DE PIE DE PÁGINA

D)    BIBLIOGRAFÍA

 

14.-LA ________________________ES UN RELATO DONDE SE EXPRESAN LOS ACONTECIMIETOS MÁS IMPORTANTES DE LA PROPIA VIDA.

A)    LA ENTREVISTA

B)     LA BIOGRAFPIA

C)    LA UTOBIOGRAFÍA

D)    LA RESEÑA

 

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA

SOY JUAN CARLOS GONZÁLEZ NACÍ EL 14 DE ABRIL DE 1999 EN LA CIUDAD DE JALAPA VERACRUZ….

….A  LOS SEIS AÑOS TUVE UNA PERRITA LLAMADA SOMBRA. ELLA ERA MUY JUGUETONA Y TRAVIESA….

15.- LA EXPRESIÓN ELLA ERA MUY JUGUETONA Y TRAVIESA CONTIENE UN________________QUE SUSTITUYE AL SUSTANTIVO PERRITA.

A) SUSTANTIVO

B) ADJETIVO

C) SINÓNIMO

D) PRONOMBRE

16.- ES UN TEXTO  ARGUMENTATIVO QUE EXAGERA O DISTORCIONA LA APARIENCIA FÍSICA DE UNA PERSONA. SE CLASIFICAN SEGÚN EL TEMA QUE TRATEN.

A)  TIRA CÓMICA

B)  CARICATURA PERIODÍSTICA

C)  DRAMATIZACIÓN

D) PELÍCULA

 

17.- EN UNA CARICATURA ES EL MENSAJE QUE SE NOS DA A ENTENDER EN CUANTO A LAS ACTITUDES O MODOS DE ACTUAR DE LAS PERSONAS.

A) EXPLÍCITO    B) IMPLÍCITO      C) VISUAL      D) PERIODÍSTICO

18-¿CUAL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES PRESENTA ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR AL REALIZAR UNA ENTREVISTA?

I.- NOMBRE Y OCUPACION DEL ENTREVISTADO

II.- PUNTUALIDAD DE LOS PARTICIPANTES

III.- VESTIMENTA DEL ENTREVISTADOR

IV.- LENGUAJE ADECUADO

V.- INTERACCION CORDIAL

 

A).- I; III; V.

B).- I;IV; V.

C).- III; IV; V.

D).- II; III; IV.

 

19.-¿CUAL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES MENCIONA LOS ELEMENTOS QUE DEBEN CONSIDERAR PARA REDACTAR EL INFORME DE UNA ENTREVISTA?

A).- EXPLICAR QUIEN ES LA PERSONA ENTREVISTADA, LOS OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA Y ANOTAR LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS MAS INTERESANTES EN FORMA DE DIALOGO.

B).- ANOTAR LA FECHA DE PUBLICACION DE LA ENTREVISTA, SEÑALAR LA FORMA EN QUE VA SER PRESENTADA LA INFORMACION Y LAS PERSONAS QUE RECIBIRAN EL INFORME DE LA ENTREVISTA.

C).- SEÑALAR LAS CARACTERISTICAS FISICAS DEL ENTREVISTADO, ACLARAR QUE SE REVISARON PREGUNTAS Y DESCRIBIR EL LUGAR DONDE SE REALIZO LA ENTREVISTA.

D).- ANOTAR EL MATERIAL CONSULTADO, EL NUMERO DE PAGINAS REDACTADAS, E INDICAR SI LA ENTREVISTA COMENSO LA HORA ACORDADA.

20-¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE HACER LA RESEÑA DE UNA NOVELA?

A).- RESUMIR LA NOVELA Y RELACIONARLA CON OTRAS SIMILARES.

B).- CRITICAR EL TRABAJO DEL AUTOR Y LAS INCONSISTENCIAS DE LOS PERSONAJES.

C).- COMUNICAR LA TRAMA, SUS CARACTERISTICAS Y LA IMPRESIÓN QUE DEJA SIN CONTAR EL FINAL.

D).- DAR A CONOCER LA OBRA SIN CONTAR DE QUE SE TRATA Y MENCIONAR LA IMPRESIÓN QUE CAUSO EN ALGUIEN MAS.

 

21-¿EN CUAL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES SE HACE REFERENCIA AL ELEMENTO QUE UTILIZA EL AUTOR DE LA RESEÑA PARA DESPERTAR EL INTERÉS DEL LECTOR.

A).- COMPARA EL TEXTO CON OTROS DEL MISMO GÉNERO.

B).- DESCRIBE DETALLADAMENTE LOS ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE LA HISTORIA.

C).- UTILIZA ADJETIVOS QUE REFIEREN LAS VIRTUDES DE LA NOVELA.

D).- EXAGERA LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS SUCESOS QUE APARECEN EN LA NOVELA.

 

 

MEDIANTE UN LENGUAJE BELLO Y PROFUNDO LA AUTORA EVOCA CON MELANCOLIA SU LEJANO MUNDO INFANTIL, UN MUNDO INMERSO EN LA ADMÓSFERA DE LA REVOLUCIÓN Y EN EL AMBIENTE CARACTERÍSTICO DEL NORTE DE MÉXICO.DESTACA EN LA NOVELA LA FIGURA LA FIGURA TIERNA, FUERTE Y VITAL DE LA MADRE, PERFECTA COMPAÑERA DE JUEGOS, QUIEN, CON SU AMOR Y CARÁCTER INFLEXIBLE SORTEA LOS INFORTUNIOS DE LA GUERRA.

22-¿CUÁL ES LA ESTRATEGIA DISCURSIVA EMPLEADA POR EL RESEÑADOR EN EL FRAGMENTO SUBRAYADO DE LA RESEÑA PARA DESPERTAR EL INTERES EN EL LECTOR?

A).- UTILIZA LA REPETICION

B).-SE APOYA EN EL SUSPENSO

C).-UTILIZA LA DESCRIPCION

D).-SE APOYA EN LA PARAFRASIS.

 

23.-¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CATACTERÍSTICAS CORRESPONDE A LOS REPORTEJES

A).- FINALIZAN CON UN MENSAJE POSITIVO

B).- REALIZAN DESCRIPCIONES MUY BREVES

C).- MANIFIESTAN UN PUNTO DE VISTA COMPLEJO

D).- UTILIZAN EL DISCURSO DIRECTO EN SU DESARROLLO.

 

24.-¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA CRÓNICA?

A).- NARRA HECHOS HISTORICOS SIMULTANEOS

B).- NARRA ECHOS EN ORDEN CRONOLOGICO

C).- NARRA ECHOS NOTICIOSOS

D).- NARRA ECHOS CHISTOSOS.

 

25.-¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES PRESENTA RECURSOS LINGÜÍSTICOS  QUE EXPRESAN  SUCESIÓN O TIEMPO EN LA REDACCIÓN DE UNA CRÓNICA?

A) LUEGO, EN PRIMER LUGAR, FINALMENTE

B) DEBIDO A, A CAUSA DE, POR ESTAS RAZONES

C) A, ANTE, CABE, CON

D) Y, E, NI, QUE

 

26-¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA CARTA PODER?

A).-. DECLARAR EL COMPROMISO DEL PAGO DE UNA DEUDA

B).-  TRANSFERIR A OTRA PERSONA EL DOMINIO DE UN OBJETO

C).- DEJAR CONSTANCIA DE QUE SE HA RECIBIDO ALGUN OBJETO O DINERO PARA ENTREGARSELO A OTRA PERSONA.

D).- OTORGAR A UNA PERSONA LA POSIBILIDAD DE LLEVAR A CABO TRANSACCIONES A NOMBRE DE OTRA.

 

27-¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL REGISTRO DE LAS FIRMAS EN LA CARTA PODER?

A).- PORQUE PERMITE QUE LAS PERSONAS SE CONOZCAN ENTRE SI.

B).- PORQUE DISTRIBUYEN EL PODER ENTRE LAS CUATRO PERSONAS.

C).- PORQUE  OTORGAN  UN ESTILO AL DOCUMENTO

D).- PORQUE OTORGAN VALIDEZ AL DOCUMENTO.